Hayatımızın ilk üç yılı dil ve konuşma gelişimi için oldukça önemlidir. Yapılan araştırmalar ilk üç yılda konuşma ve dil gecikmesi yaşayan çocuklarda erken müdahele edilmediğinde daha sonrasında akranlarını yakalama ihtimalinin çok az olduğunu söylemektedir. Bebeklerin 3 – 6 sırasında sergiledikleri babıldamalar ve ses oyunları ilk konuşma çabalarıdır. Bu konuşma çabaları kendiliğinden oluşmaz. İnsan beyni dil […]
İşitme ve Dil Gelişimi Read More »
İşitme kayıpları, duyulan en düşük ses seviyesine (desibel cinsinden) göre derecelendirilir. Bu dereceler, bireyin konuşmaları ne kadar net duyabildiğini ve anlamlandırabildiğini belirler. Normal İşitme (0–20 dB HL) Bu aralıkta işiten çocuklar, dil gelişimini doğal akışıyla sürdürür. Hafif Derecede İşitme Kaybı (21–40 dB HL) Örnek: Sınıfta öğretmenin söylediği “kitaplarınızı açın” gibi düşük sesli komutlar kaçırılabilir. Anlama
İşitme Kaybı Dereceleri ve Etkileri Read More »
Pediatrik grupta işitme kaybı doğuştan veya sonradan edinilen olarak ikiye ayrılmaktadır. Sonradan edinilen kayıplar genellikle enfeksiyon, iltihap veya travmaların tetiklediği iletim tipi işitme kaybına yatkınken; doğuştan ortaya çıkan kayıplar dış kulak ve ortakulak yapılarındaki bozukluklarda iletim tipi, iç kulak ve iç kulak siniri boyunca ortaya çıkan sorunlarda sensörinöral işitme kaybı özelliği taşır. İletim tipi kayıplarda
PEDİATRİK İŞİTME KAYBI / ÇÖZÜMLERİ Read More »
